齐眉棍

一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却较*出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人

三、场地要求：开阔的场地一块

四、需要器材：3米长的轻棍

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队较大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

驿站传书

一、游戏类型：团队协作型

二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到较前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要*的举手,并把当然了信息写在纸片上交给较前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1,不能讲话.

2.不能回头

3.后面的伙伴的任何部位不能**过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以较前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到较前面伙伴手中时,这位伙伴要要*举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

5.不能传递纸条和仍纸条 .

6.项目的较终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7.**轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

*二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:

8,**轮所有方法不能再使用.

9.不能传递和扔任何物品.

10.*二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

*三轮：以上规则继续生效,新的规则增加

11,**轮*二轮所有方法不能使用.

12.*三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

*四轮：以上规则继续生效,新的规则增加

13.**轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面

15.*四轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

海难逃生

项目名称：海难逃生（也叫求生墙或毕业墙）

项目性质：团队合作项目

项目任务：所有队员在*时间内爬上这堵求生墙

项目时间：40分钟

项目布置：之所以叫做海难求生，是源于二战时期，

当盟军的运输舰只遭到德军潜艇的攻击沉

没后，所有队员只能通过这条一的上下

通道爬到上层甲板求生，40分钟后整个船

舱会沉没，所以要利用我们的聪明才智，

所有队员团结一致，机智勇敢的全部逃上

甲板即为完成。

项目分享：1、潜能；

2、团队信心；

3、牺牲精神，甘为人梯的精神；

4、团队角色的分配；

5、互相尊重——尊重分工；

6、用人所长，容人所短；

7、角色弹性；

8、换位思考；

9、木桶原理；

10、计划、组织、**、控制；

11、通过团队努力，才能实现个人及团队的目标。