体验式培训是以“学员为中心”的学习方式,它主要是让学员通过事先设定情境的体验过程,来发现、总结、反思,建立新的认知。它改变了传统培训的讲授、说教、学员被动倾听的学习方式,能充分调动学员的参与性、互动性,真实呈现学员(团队)的行为特征,并有助于学员对培训过程的反思和认知,能强化对培训要点的记忆等。
为什么选择广州启德体验式户外培训
为什么选择广州启德户外拓展训练,我们做到1、 *。*是拓展的生命。任何的户外活动都存在着一定的风险,我们无法把*隐患完全*,但是我们**应该把*放在培训的**,把危险降低到我们可以控制的范围内。看一家培训机构是否专业,*是考量的**要素。 2、流程掌控。流程的顺畅是保证此次培训顺利实施的根本,如果流程不顺畅,整个培训将会被彻底打乱。培训机构对于流程的安排,在培训方案当中,究竟哪件事情由谁负责,什么时间做什么事情? 3、培训的的设计。**,拓展训练当中,所有的项目和游戏都是培训的载体和工具,是为培训师的点评和学员的分享作铺垫的。*二,培训的设计应该和团队的发展历程以及客户的培训需求紧密联系,如果学员的体验和实际工作不能碰撞出任何的火花,说明此次体验并不是很成功。所以,一次好的体验,是需要精心设计的。 4、培训师。培训师是培训质量的直接**,决定着一次培训的成功与否。因此,客户可以关注培训师的水平,是否属于这个机构,是否经过培训,培训了多长时间,工作经验有多久,做培训师有多久,培训的客户有哪些,都可以作为我们选择供应商的依据。 5、培训机构的历史和规模,以及在客户当中的口碑。非常明显,销售人员说的不能不信,也不能全信,客户的口碑传递是较真实的,同时,一家机构的规模和历史,表明了操作此等培训的经验。 6、培训的后期服务。很多企业有种感觉,做完培训,还不如不做,培训做成了“赔训”,这涉及到培训效果的迁移问题,这也是目前整个培训届所共同面临的课题,如果从培训效果的延续来讲,需要客户和培训实施者双方面的努力。 7、价格。价格是较重要的因素,也是较不重要的因素。培训做的好,我们的投入是有效果的,大家都会很好;如果做不好,即使费用花的费用再少,我们的投入也是没效果的,相当于浪费,给组织者的压力也会比较大。因此,性价比的选择很关键,价格要合理,但我们更应该关注效果
2、有利于信息交流、资源共享信息和资源是组织发展的敏感因素,而这些因素也常常呈现出一定的动态性,比如市场观念、先进思想等。如在外部合作的过程中,组织能够获得关于外部环境的各种信息和情报,在现有发展的基础上接受新的思想和观念,并进行各信息的整合和探索,及时把握发展的主旋律,从而增强企业的竞争力,以保证企业在恶劣的竞争环境中得以继续生存与发展。而内部不同部门员工的合作,可以使员工之间相互学习,共享企业有限的资源,不仅能够避免资源的浪费,而且能够取长补短,促进共同进步。3、有利于增强凝聚力,提高工作效率员工在相互合作的过程中可以学到新知识,增进情感,建立友谊,使整个群体成为一个和谐的统一体,从而增强组织的凝聚力,提高员工工作的积极性和主动性,较终促进工作效率的提高。相反,如果组织中的人际关系比较紧张,人们都是“各扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜”的话,员工之间就会相互猜疑、嫉妒,甚至攻击,工作的协调性和配合性也就较差,积极性也会受到影响,因而工作效率也比较低下。协同效应和社会促进效应表明,协同合作可以提高人的活动能力,对工作效率能起到增力作用。反之,对工作效率的提高则会起到减力作用。