启德定向拓展培训对销售人员的收益
经过多年的总结发现,在参加拓展训练的企事业单位中,较多的就是销售人员拓展训练,几乎每家公司的销售团队都会组织一次甚至多次的户外拓展活动。一般来说销售人员要经历三大培训,一是内部的业务培训;二是知识扩充培训;三是外部的团队培训。不管是哪一种培训,都非常重要,下面狼牙拓展小编就谈一下对销售人员参加拓展训练的好处。
销售人员拓展训练的好处一:沟通很重要,是交际的开始。如何做到有效沟通—主动出击!
人与人的交流很关键,在我们营销的道路上更为重要。做销售的首先要把自己推销出去,陌生的队友们从四面八方走到一起,需要我们主动交流,尽快在短时间内融入团队,让大家记住你,记住你所做的行业,给大家留下深刻的印象,所以,结交需要主动出击。
销售人员拓展训练的好处二:要学会适应环境。在较短的时间内适应一切,融入集体,融入你的团队。我们平时也一样,要适应大的社会环境,环境不可能来适应你!把自己的个性化较强的一面,主观意识太强的一面收敛一下,顾全大局,适者生存,不适者淘汰!
销售人员拓展训练的好处三:较大的敌人是自己。这是两个高空训练后给我的感触。有些困难是自己给自己制定的,其实,真正做起来并没那么难,只要战胜自己,相信自己能行,你就一定行!如果连尝试都没尝试怎么就知道自己不行呢?
销售人员拓展训练的好处四:人的潜力是无限的。人的潜力需要不断的挖掘,珍惜每一次挑战自己的机会,不要把自己局限在一定的范围内,认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险,敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现,你不比别人差!你也很优秀!
销售人员拓展训练的好处五:
重新认识销售
会说话,说对话才是关键。
销售是帮助你成长较快的方式。
销售是未来较黄金的职业。
销售是高雅和高品质生活的象征。
销——自己,售——价值观。
说话的艺术在于会说话,说对话。我们的客户有不同的类型,处事方式也不同,所以,我们要学会变通,不能一成不变。首先分析客户是什么样儿的性格类型,然后使用合适的应对方式。
销售人员拓展训练的好处六:要学会换位思考
这是“**风采”模拟给我的感触,自己也亲身体会了作为**肩上的担子有多重,所要承担的责任和那么多无形的压力!站的高度不同,看问题的角度也就不同。其实我们应该相互理解,作为员工应该站在**的角度上多替她想想,多为公司想想。公司发展好了,员工待遇自然也就好了。
所以:我们要把个人的目标上升到公司的目标;
我们要把个人的理想上升到公司的理想;
我们要把个人的价值上升到公司的价值;
我们要把个人的意义上升到公司的意义!
销售人员拓展训练的好处七:思想汇报目标要明确。为什么执行力不强,是因为目标不明确,要确立明确的目标,长期,短期,近期。要具体,量化。写在纸上,脑子里要不断的重复想这个数字,要追赶它,目标是用来追赶的,不是用来完成的。
销售人员拓展训练的好处八:执行力的重要性。执行就是把“思考”转变为“现实”的过程。想的再好,说的再好,不执行(行动)就没有任何结果。只会产生思想的垃圾。在一个团队里,谁先动起来,谁的执行力就比较强,谁就可能成为**者。执行的快慢,直接关系到企业效益的高低。所以我们还要高效执行。
结果提前,自我退后;结果**,理由*二;
速度**,***二;认真**,聪明*二;
决定**,成败*二;锁定目标,专注重复。
销售人员拓展训练的好处九:八小时之内求生存,八小时之外求发展。说到这里感觉很惭愧,好多时间都没有好好珍惜。老天给每个人的时间都是一样的,为什么有的人很**,有的人却很平庸,在短短几年内差距就很大,是我们的大脑实在太懒惰了。所以一定要珍惜时光,做一些有意义的事,年轻的时候苦点儿累点儿没什么,等我们老的时候才能有个安逸幸福的晚年。
销售人员拓展训练的好处十:要积极乐观的面对困难,勇于挑战!把每一个困难都作为锻炼自己的好机会。如果我们每个人都能这样想,所有的问题都不是问题,自然就迎刃而解了。所以我们要毫不畏惧,勇往直前!要这样看待困难:挫折=存折压力=动力障碍=较爱,一分耕耘,一分收获。当你能梦的时候,就不要放弃梦
启德企业定向拓展培训项目及课程
员工培训的方式有很多种,我们真正在关注的时候还是需要看看哪些培训方式是较好的,相信很多人本身在关注新员工培训的时候也想要知道哪些是比较好的,要是大家都能够知道实际的优势,在具体的培训上就可以知道是不是合理的,我们也希望大家都能够知道企业要是不进行培训,员工就可能不知道企业的基本情况。
我们在了解的时候就是可以发现,现在新员工培训本身就是有必要的,有了基本的培训之后员工不仅能够知道基本的情况,
还能够知道怎么样才可以培养个人的一些素质,
所以,这个还是很关键的,我们也希望大家都能够知道这些优
势价值,要是大家都能够做好相关的员工培训,就能够知道是不是合理的。另外,不少人也都是会选择户外拓展训练,这样新员工培训之后才会掌握更多的知识,或者是在成长的时候可以知道团队合作的重要性,这样我们自然就能
够知道是不是合理的,我们也还是建议大家都可以选择一些比较**的企业,在相关的培训上也确实是比较好的,值得我们更放心的来选择。在公司发展过程中,我们追求特色、追求卓越,始终如一的坚持“诚信专注”理念,在体验式培训领域不断地探索实践和积极创新,并凭借培训师队伍和良好的培训品质,获得了各培训客户的认可、业界同仁的尊重。
拓展师培训的专职拓展教练组成。我们保证每一次培训都是由前期调研、课程开发、心理定位、现场实施、后期评估组成的**体,较大限度地强化培训效果,60多门经典课程、300
多个不同类型的体验式项目、量身定制的培训方案、使我们的培训更具有针对性和实效性。
启德公司的定向拓展项目
跳出真我
任务:挑战自我,追赶自我的个人项目,大家都看到,台子上面一条单杠,我们每个队员都要从上面的台上,跃出去,抓住或触摸单杠,完成项目,100分到手。(强调跃出去, 向着单杠跳跃抓住)
大脚板
任务:本组队员利用道具通过有效组织,将成员从起点顺利地送至终点
断桥
项目介绍:
挑战自我,追赶自我的个人项目,大家都看到,在离地面8米高的地方有一座断桥,我们每个队员都要从桥的一侧,跃到另一侧, 再跳回来
孤岛求生
项目介绍:
分3组,先带哑人, 告知他们是哑人,并要求他们严格遵守规则,不准出声,情景模拟;
把盲人组带入岛上,让他们注意熟悉岛的边缘,必要时安排坐下,禁止偷看
“否则项目就失去意义了” “不要轻易下岛”
3,带健全人上岛,不说任何话.
4,正式宣布项目开始。着重是集体项目,两遍;时间40分钟,将任务书交给正常人和哑人,偷偷塞给盲人任务书。记录,记时.强调不回答任何问题
智运圆桶
项目说明:
要求大家在规定时间内,挪动桶和木板,通过沼泽,到达对岸。
让队长推荐一个学员(较好是胖子)作助手,在下面与教练配合,负责学员的*
3,移动木板时,要缓慢。小心压手,或撞到别的队员。**40分钟。
4,板不能着地,人不能着地,
**/统一指挥 倾听/决策 做事的预见性 奉献
记录学员表现,队长表现
点题-*,教练的威严,“危险动作,及时制止口令”
毕业墙
项目介绍:
所有人不借助外界物品的情况下,也就是徒手翻越这堵墙。
3D电网
拓展训练项目介绍:
你们是行进在敌人后方的一支侦察小分队,在行进过程中遇到敌人,电网的阻隔,四十分钟后敌人的巡逻小分队将到达这里,所有人必须在这段时间内通过才能继续去完成任务。
啤酒游戏
课程适用:各类生产、配销企业的中高层管理者,特别是竞争环境中的企业。
风中劲草
项目操作程序:
1、培训师宣布:现在我们要做一个风中劲草的游戏。这个游戏要求每位学员都要做一次“草”。现在我来说明规则并做一个“草”的示范。
齐心桥
项目描述:我们是一支探险小分队,前往一片原始森林探险,在前进途中发现前面有一条激流拦住了我们的去路,在激流的中间有几个礁石。我们找来了3块木桩和一条藤条,我们必须在30分钟内全体队友成功到达对岸,因为30分后即将有一场暴雨来临。任何人都不能掉队,必须全部成功穿越激流。任何物品一旦接触到水面将立即冲走
怪兽过河
项目介绍:
分组团队在连成一体的情况下,通过一条宽度 6.0米的长河。过程中至多有八只手,四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体
冰海沉船
项目介绍:
13块木板是我们一的工具,我们要通过一条从为经历的路程,需要的是团队间统一的目标,整体默契的配合。让学员了解在紧急情况下,如何合作以及如何有效地利用有限资源。
核危机
项目介绍:
所有队员不能用身体部位接触水桶。水桶离开*区域后不能接触地面。充分利用提供的物质资源,严格执行项目规则。必须在规定的时间内完成
三国争霸
22、瞎子列队
活动目的:
让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。
杯水传情
项目介绍:杯水传情,在一个地方放一桶水,隔一段距离放一个空桶,将所有成员分成若干组,每组中每个人都嘴叼着一次性杯子,**个人从桶中将水杯盛满水,面对面将水倒进*二人的杯子中,直到将水运送到目的地。记住:整个过程中不许用手。计时,比那一组运的水多。
(四)拓展训练之生理学价值
运动生理学是一门研究人体对运动的反应和适应的学科。拓展训练具有运动形式多样、运动强度大小不一、对人体产生一系列作用和影响。这种影响不仅对参加运动的人的肌肉、骨骼有提高功能的作用,而且使呼吸、循环等内脏器官和神经系统在肌肉运动的刺激下获得正常生长和充分发展。因此运动生理学与拓展训练密切相关,并给拓展训练提供理论基础。实践证明拓展训练对强身健体作用明显:可使肌纤维变粗并坚韧有力;增加蛋白质及糖元储备量;匀称、协调地发展肌肉、骨骼、关节;还可以使肺活量增大,较大吸氧量增强,人体有氧工作能力提高,从而改善呼吸系统和循环系统的功能;通过参加野外拓展训练,可提高人体神经系统的协调能力,改善神经系统调节功能。在拓展训练过程中要以运动生理学为理论基础,结合拓展训练的运动特点,以人体运动技能形成规律为指导,在实践过程中发现问题解决问题,以丰富运动生理学研究内容,促进拓展训练进一步向科学化发展。
(三)拓展训练之运动学价值
运动学是体育科学中的一门综合性学科,研究对象是人体运动的一般规律。把运动知识系统化、理论化、更好地指导体育运动实践,实现体育的目的。拓展训练是运动学的内容之一,遵循人体运动的一般规律,是一项具有*特风格的运动形式,丰富了人体运动的内容,是强身健体的有效手段和可靠方法。拓展训练是以户外自然环境为主,体能活动为主导,重视心理挑战的运动。不但可以使肌纤维变粗,肌肉变发达,同时可以刺激内脏器官,促进呼吸、循环、消化、神经等系统机能的提高,满足肌肉负荷后的需要,维持整个**体在新的情况下达到新的平衡。由于肌肉不断发达,内脏器官功能不断提高,从而不断挖掘机体内部潜力,达到更快、更高、更强、更难、更新的运动目的,实现勇敢顽强、不断进取的运动精神。拓展训练由于具有明显的运动学价值,赢得了群众的喜爱,是当代社会中喜闻乐见的体育运动项目。
(一)拓展训练之心理学价值
拓展训练通过活动与游戏的方式融入学习中,可以激发学生强烈的学习兴趣,而兴趣对认识和技能形成的过程起着重要的作用。兴趣与快乐相互交替和补充会进一步提高学习积极性,引发良好的学习情绪,使其变被动接受为积极自觉的渴望,并促使其主动迎接困难、挑战困难。拓展训练的项目都具有一定的难度,当学生克服一系列困难,顺利完成目标后,所取得的成果一旦得到了自己或他人的认可,就会具有发自内心的胜利感和自豪感,内心深处都会有一种难以言喻的高峰体验,而这种体验正是来自自身潜能被发掘后的欣喜,平常想都不敢想的事情在这里却实现了。人本主义心理学的主要发起人马斯洛认为:高峰体验是一种短暂的自我实现,是人们在攀登人生较高境界时不断出现的一种内心体验,它使人们一步步接近人生追求的**峰。这种体验是一种追赶一切功利之上的纯粹体验,它伴随着强烈的自我证实感,将感觉到自我的存在、自我的价值,这种体验是人成长的一种质变与升华。拓展训练过程中成功的鼓舞和失败的磨砺,会使每位学生在不同的体验中了解自身能力,正确对待成功与失败,正确认识和评价自己,充分发挥自己的潜能,提高自信心和承受挫折的能力,培养良好的心理素质。
拓展训练有助于提高大学生的自我效能感和自信心。自我效能指一个人对自己能否成功地完成一项任务所持的信心和期望,对自己成功地完成一项任务所具备的潜能的认识。自我效能可以从接受的挑战、进行的努力和坚持的时间中体现出来,并影响着人们的认知过程,进而影响着人们的动机。拓展训练导致心理功能的积极转化,提高自我效能。拓展训练就像一个*的、充满真诚并富有挑战性的心理实验场,在一些特定的环境和气氛中,学生要不断克服自己的心理恐惧,提高情绪调节和自我调控能力,保持平和心态,挑战自己,战胜自己。从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好意志品质。因此.拓展训练能够有效地提高大学生心理健康水平。
(五)拓展训练之体育学价值
体育学是研究人的身体*发展的一般规律的综合性学科。作为体育运动的基本内容和实现体育目的的手段与方法的拓展训练,是体育文化系统中新生事物,是体育学研究的对象。拓展训练是以户外自然环境和创设特定的人工设施为主,体能活动为引导,心理挑战为重点,极限要求为条件。完善人格为目标。拓展训练包括室内拓展、场地拓展、户外拓展等。
当前社会已经步入了科学化、自动化、信息化时代,人们繁重的劳动量减少,工作时间缩短,闲暇时间增多,丰富多样的体育活动必然成为人们提高生活质量、满足自我需要的高级精神享受和追求。随着社会的不断发展进步,人们对体育的内容、手段和方法提出了多样化的要求,使人们在娱乐、运动中达到更好地完善自身、改造自我、适应社会需要的目的。拓展训练以自然环境为依托,让学生通过训练项目有明显的教育作用。