5、户外拓展训练创新员工新的学习模式
拓展训练提供的学习模式与传统的学习或培训模式有两点不同,一是拓展训练强调学员去"感受"学习,在学中做,在演练中学,向员工讲授诸如策划,与人沟通和提高执行力等知识时,不再局限在课堂讲授或观看录象,通常是团队**(或教师)针对企业特别要求设计出方案,提出要求,受训者在明确目标的前提下,通过角色扮演和情景模拟获得一个体验式学习机会,达到了理论与实践相结合的目的;二是这种学习是一种组织性学习,克服了应试教育中单打*斗的弊端,学习效率显着提高,从而有效地帮助企业实现建立学习型组织的目标。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。
启德公司的定向拓展项目
跳出真我
任务:挑战自我,追赶自我的个人项目,大家都看到,台子上面一条单杠,我们每个队员都要从上面的台上,跃出去,抓住或触摸单杠,完成项目,100分到手。(强调跃出去, 向着单杠跳跃抓住)
大脚板
任务:本组队员利用道具通过有效组织,将成员从起点顺利地送至终点
断桥
项目介绍:
挑战自我,追赶自我的个人项目,大家都看到,在离地面8米高的地方有一座断桥,我们每个队员都要从桥的一侧,跃到另一侧, 再跳回来
孤岛求生
项目介绍:
分3组,先带哑人, 告知他们是哑人,并要求他们严格遵守规则,不准出声,情景模拟;
把盲人组带入岛上,让他们注意熟悉岛的边缘,必要时安排坐下,禁止偷看
“否则项目就失去意义了” “不要轻易下岛”
3,带健全人上岛,不说任何话.
4,正式宣布项目开始。着重是集体项目,两遍;时间40分钟,将任务书交给正常人和哑人,偷偷塞给盲人任务书。记录,记时.强调不回答任何问题
智运圆桶
项目说明:
要求大家在规定时间内,挪动桶和木板,通过沼泽,到达对岸。
让队长推荐一个学员(较好是胖子)作助手,在下面与教练配合,负责学员的*
3,移动木板时,要缓慢。小心压手,或撞到别的队员。**40分钟。
4,板不能着地,人不能着地,
**/统一指挥 倾听/决策 做事的预见性 奉献
记录学员表现,队长表现
点题-*,教练的威严,“危险动作,及时制止口令”
毕业墙
项目介绍:
所有人不借助外界物品的情况下,也就是徒手翻越这堵墙。
3D电网
拓展训练项目介绍:
你们是行进在敌人后方的一支侦察小分队,在行进过程中遇到敌人,电网的阻隔,四十分钟后敌人的巡逻小分队将到达这里,所有人必须在这段时间内通过才能继续去完成任务。
啤酒游戏
课程适用:各类生产、配销企业的中高层管理者,特别是竞争环境中的企业。
风中劲草
项目操作程序:
1、培训师宣布:现在我们要做一个风中劲草的游戏。这个游戏要求每位学员都要做一次“草”。现在我来说明规则并做一个“草”的示范。
齐心桥
项目描述:我们是一支探险小分队,前往一片原始森林探险,在前进途中发现前面有一条激流拦住了我们的去路,在激流的中间有几个礁石。我们找来了3块木桩和一条藤条,我们必须在30分钟内全体队友成功到达对岸,因为30分后即将有一场暴雨来临。任何人都不能掉队,必须全部成功穿越激流。任何物品一旦接触到水面将立即冲走
怪兽过河
项目介绍:
分组团队在连成一体的情况下,通过一条宽度 6.0米的长河。过程中至多有八只手,四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体
冰海沉船
项目介绍:
13块木板是我们一的工具,我们要通过一条从为经历的路程,需要的是团队间统一的目标,整体默契的配合。让学员了解在紧急情况下,如何合作以及如何有效地利用有限资源。
核危机
项目介绍:
所有队员不能用身体部位接触水桶。水桶离开*区域后不能接触地面。充分利用提供的物质资源,严格执行项目规则。必须在规定的时间内完成
三国争霸
22、瞎子列队
活动目的:
让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。
杯水传情
项目介绍:杯水传情,在一个地方放一桶水,隔一段距离放一个空桶,将所有成员分成若干组,每组中每个人都嘴叼着一次性杯子,**个人从桶中将水杯盛满水,面对面将水倒进*二人的杯子中,直到将水运送到目的地。记住:整个过程中不许用手。计时,比那一组运的水多。